¿Qué es IDEA?

Interpretación del patrimonio, Desarrollo sostenible y Educación ambiental de Andalucía, IDEA, nace en el año 2008 con el convencimiento de que la Educación Ambiental y la Interpretación del Patrimonio son unas de las herramientas idóneas para dar respuesta a determinadas demandas medioambientales y sociales con el fin de alcanzar el Desarrollo Sostenible de nuestra tierra.

Pretendemos fomentar la toma de conciencia de los problemas ambientales, tanto locales como globales, que ayuden a contribuir a la formación de una sociedad más libre y pacífica, más respetuosa hacia las personas y hacia el entorno.

¿Cómo?, ofreciendo los instrumentos necesarios para poder dar respuesta a determinadas demandas sociales y medioambientales mediante la adquisición de valores éticos y sociales, así como a desarrollar un pensamiento crítico que sirva para crear interés, curiosidad y respeto por la diversidad biológica y cultural, y responsabilidad en el uso de los recursos, en definitiva, formar actitudes de compromiso con la naturaleza y con la sociedad.

Todo ello de una manera lúdica a la vez que educadora, destinadas a un público heterogéneo, mediante la divulgación de los conocimientos científicos, técnicos, y sociales que ayuden a comprender nuestro entorno y su interacción con los humanos.

En base a estos objetivos, los miembros de IDEA han colaborado con distintos organismos y colectivos para divulgar el conocimiento y respeto de los espacios naturales y urbanos que nos rodean de un modo asequible y divertido, para que los participantes de nuestras actividades se sientan protagonistas

IDEA se planteó desde un principio el diseño y ejecución de actividades innovadoras de Educación Ambiental e Interpretación del Patrimonio que deben implementarse en los distintos sectores de la sociedad, a fin de conseguir una concienciación social general, y abarcar temáticas concernientes no sólo a los espacios naturales, sino también de conocimiento, concienciación y acción sobre la problemática urbana. Para ello, fomentamos su estudio, divulgación e investigación mediante la organización de cursos, talleres de formación y demás actividades destinadas a la investigación, desarrollo, divulgación  e implantación de una Educación Ambiental y una Interpretación del Patrimonio de calidad e innovadoras.

Defender los derechos de los trabajadores / as dedicadas a la Educación Ambiental y la Interpretación del Patrimonio fomentando una profesionalización digna y el  reconocimiento de la importante y dificultosa labor que realizan, es otro de los objetivos que nos planteamos, reivindicación inherente en nuestra actividad diaria y presentada en cuantos eventos nos es posible.

Para dar salida a todos estos objetivos, desarrollamos una serie de proyectos, algunos de ellos en colaboración con otros organismos públicos o privados, que se reflejan en la información que presentamos en esta página web y que podríamos resumir como:

1. Diseño y desarrollo de Programas  Educación Ambiental e Interpretación del Patrimonio.
2. Diseño y elaboración de Materiales y Medios propios de la Educación Ambiental y de la Interpretación del Patrimonio.
3. Puesta en marcha de Programas de Formación en Educación Ambiental e Interpretación del Patrimonio, destinadas a la divulgación de las disciplinas y a la formación de profesionales.
4. Realización de un Programa de I+D+I (Investigación, Desarrollo e Innovación) con el objetivo de lograr una Educación Ambiental y una Interpretación del Patrimonio innovadoras y de calidad.
5. Desarrollo de proyectos destinados a la creación, gestión, dinamización,  y promoción de espacios destinados a la Educación Ambiental, Divulgación Científica o Interpretación del Patrimonio.
6. Consultoría en Educación Ambiental e Interpretación del Patrimonio mediante servicio y asesoramiento a otras entidades que nos lo soliciten.
7. Colaboración amistosa con cuantas entidades, oficiales o privadas, tengan un carácter o finalidad similares a los nuestros.
8. Organización y participación en actividades que ayuden en el cumplimiento de nuestros fines y objetivos.
9. Fomentar, en cuantos eventos nos sea posible, la labor profesional desarrollada por Educadores Ambientales e Intérpretes del Patrimonio.

En resumen, actividades relacionadas con tres términos entre los cuales sus fronteras y vínculos son difíciles de definir: Educación Ambiental, Interpretación del Patrimonio y Desarrollo Sostenible.

Los miembros de IDEA, procedentes de distintas formaciones universitarias,  presentaban intereses comunes en el campo de la Educación Ambiental y la Interpretación del Patrimonio, por lo que fuimos coincidiendo en distintos cursos formativos en estas disciplinas y realizamos experiencias profesionales conjuntas en otras entidades. De esta experiencia surgió un proyecto común que desarrollase nuestras inquietudes  y diese salida a las experiencias y expectativas profesionales que cada uno tenía.

De esa manera surgió un Equipo que en estos momentos esta formado por:

TEMEMOS 7 AÑOS DE EXPERIENCIA EN GESTIÓN ÍNTEGRA DE PROYECTOS EDUCATIVOS E INTERPRETATIVOS Y INSTALACIONES DE USO PÚBLICO

Durante este tiempo hemos desarrollado de manera integral programas de Educación Ambiental e Intepretación del Patrimonio Para Colectivos (Centros Educativos, Grupos de Tercera Edad, Colectivos de Discapacitados, Grupos de Jóvenes, Colectivos de Exclusión Social, Otros Grupos)  y Para Particulares; hemos diseñado y ejecutado múltiples Jornadas Temáticas y Días Conmemorativos; hemos diseñado, gestionado e interpretado Exposiciones; hemos gestionado Instalaciones de Uso Público como el Centro de Visitantes Puerto Lobo y el Punto de Información Juvenil la Chana, donde hemos colaborado e implantado multiples programas de extensión de estas instalaciones; hemos realizado Apoyo Técnico y Coordinación de  Campos de Trabajo y Programas de Voluntariado; hemos desarrolado Campañas de Sensibilización; hemos Tutorizado Prácticas Profesionales de educadores ambientales e intérpretes del patrimonio; hemos desarrollado Actividades Formativas y Charlas Didácticas; hemos diseñado Materiales y Medios educativos e interpretativos; hemos publicado y colaborado con numerosos medios de comunicación; etc.

Pero Sobre Todo, hemos disfrutado con nuestro trabajo y siempre hemos procurado que nuestros clientes tengan una experiencia enriquecedora y se sientan los principales protagonistas.

Todas estas actividades y muchas más, se han puesto en marcha de manera autónoma, por solicitud de colectivos interesados o mediante el otorgamiento de concursos públicos a los que nos hemos presentado.

Si quieres conocer algo más de nuestra experiencia puedes seguir leyendo este apartado donde encontrarás un

DOSSIER MÁS DETALLADO

DESARROLLO INTEGRAL DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL E INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO PARA COLECTIVOS Y PARTICULARES

 PROGRAMAS PARA CENTROS EDUCATIVOS

 Desde el 2001 realizamos el desarrollo integral de nuestro propio Programa de Educación Ambiental y de Interpretación del Patrimonio para Centros Educativos. Este programa, basado en la constante renovación, innovación y calidad ha ido creciendo en cuanto a temáticas, medios educativos, métodos, material diseñado, etc. En la actualidad ejecutamos programaciones en todos los Espacios Naturales de la provincia y en el entorno urbano de la ciudad Granada, disponemos de un catalogo con múltiples talleres de educación ambiental  y hemos innovado con divertidas propuestas educativas como son las Gymkhanas naturales-culturales.

 Hemos desarrollado algunos programas para otras entidades. Podemos destacar La Naturaleza y Tú que realizamos, tras adjudicación del concurso público convocado por la Consejería de Medio Ambiente en el año 2002, de forma piloto en las instalaciones del C.V. Puerto Lobo. Posteriormente,  se extendió al resto de espacios naturales protegidos de la provincia, donde los hemos  diseñado y ejecutado hasta diciembre de 2008. Con decenas de programaciones diferentes  miles de escolares han participado con nosotros en este programa.

 Podemos también destacar el Programa de Gymkhanas naturales culturales desarrollado en el Parque Natural Sierra de Baza  diseñado y ejecutado por encargo  de la Fundación Legado Andalusí (formó parte de sus itinerarios didácticos destinados a escolares) y la Consejería de Medio Ambiente

 En estos años hemos colaborado con numerosos centros educativos de todos los niveles y tipologías, abarcando educación infantil, primaria, secundaria, educación espacial, educación   de adultos, formación profesional, etc. En todos los casos nos hemos amoldado a la diversidad de niveles educativos para lograr satisfacer las demandas educativas de los docentes y las expectativas lúdicas del alumno.

 PROGRAMAS PARA COLECTIVOS DE TERCERA EDAD

 Nuestra labor hacia la tercera edad ha sido especialmente enriquecedora pues nos ha supuesto una grata experiencia de intercambio intergeneracional. Nuestra oferta para este colectivo ha ido creciendo paulatinamente hasta que decidimos crear un programa específico para los mismos que realizamos en la actualidad de forma autónoma.

 Hemos desarrollado diversas actuaciones  a través de diversos encargos o concursos recibidos de los propios colectivos de tercera edad o de diversas administraciones. De entre estos, podemos destacar el Programa de visitas a espacios naturales con Centros de Día de la Consejería de Asuntos Sociales en el año 2005 o el Programa Naturaleza para Todos que nos encargó la Consejería de  Medio Ambiente y desarrollamos desde su puesta en marcha en 2006 al 2008 en los Espacios Naturales Protegidos de Granada. Este programa, al igual que Naturaleza y Tú, se enmarca en el Programa Oficial de Visitas a Espacios Naturales Protegidos.

 En todos los casos hemos asumido una labor de diseño de actividades, coordinación, ejecución y evaluación, lo que nos ha permitido que en la actualidad nuestra capacidad de trabajo con este colectivo sea óptima. Creemos que hemos sido capaces de captar las demandas y necesidades especiales que nos ha demandado el  colectivo y a lo largo de años hemos diseñado y adaptado unas  programaciones capaces de satisfacer las expectativas de estas personas. En la actualidad nuestro catalogo de actividades para la tercera edad incluyen itinerarios naturales, itinerarios urbanos, visitas temáticas, talleres ambientales, etc.

 PROGRAMA PARA COLECTIVOS DE DISCAPACITADOS

 Debido a nuestros principios sociales siempre hemos sido especialmente sensibles a la exclusión que se ha realizado al amplio colectivo de discapacitados. Por ese motivo hemos colaborado con diversas entidades que nos solicitaron nuestros servicios. Estas intervenciones nos obligaron a diseñar nuevas actividades y adaptar algunas de las existentes, formándonos  en el mundo de la discapacidad.

 Desde  2006,  tras adjudicación del concurso público de la Consejería de Medio Ambiente del programa piloto  Naturaleza para Todos,  ejecutamos nuestras propias programaciones  en diversos espacios naturales para colectivos de discapacitados. A través de ese programa, durante los dos años que lo hemos ejecutado, hemos trabajado con un abanico muy amplio de personas y colectivos de discapacitados sensoriales, físicos,  psíquicos y mentales. Todo esto nos ha dado una amplia experiencia, un gran bagaje en el trabajo con estas personas poco acostumbradas a estas actividades y muy agradecidas.

 Toda nuestra experiencia y capacidad de innovación la hemos volcado en la actualidad en una Programa de Educación Ambiental e Interpretación del Patrimonio para Discapacitados que ejecutamos de forma autónoma y destinado a proporcionar el acceso y disfrute a la naturaleza y la ciudad a los integrantes de estos colectivos. En este programa no queremos centrarnos en las visitas a espacios naturales sino aumentar nuestro catalogo de actividades para este colectivo, ofreciéndoles  actividades como itinerarios por la ciudad de Granada, o talleres ambientales de diversa temática.

 PROGRAMA PARA COLECTIVOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL

 A través del programa Naturaleza para Todos hemos realizado actividades en espacios naturales destinadas a colectivos de  inmigrantes, centros de acogida, grupos de mujeres maltratadas, colectivos penitenciarios, entre otros.

 A petición de la asociación Aprex-Granada durante los años 2005 y 2006 diseñamos y realizamos los Campamentos Revélate dirigidos a jóvenes con problemas de marginalidad pertenecientes a varios centros de acogida y desarrollados durante 3 jornadas consecutivas en el P.N. sierra de Huétor.

 También hemos colaborado con otras entidades mediante la realización de talleres ambientales o rutas guiadas en campamentos urbanos para niños con problemas de marginación social del Almanjayar.

 PROGRAMA PARA JÓVENES

 En enero de 2003 empezamos a ejecutar un proyecto que llevábamos diseñando durante varios meses, Los Ojos de la Noche.  Enmarcado y financiado por el programa Enrédate, que presenta la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Granada para poner a disposición de la juventud actividades de ocio para el fin de semana. Este ha ido ampliándose en cuanto a diversidad de actividades y temas y enriqueciéndose de las casi 350 actividades desarrolladas en horario nocturno y con los 5000 jóvenes de entre 18 y 35 años que han paseado con nosotros hasta junio de 2008.

 Bajo este nombre hemos creado unos 11 itinerarios de naturaleza diversa por nuestro patrimonio más cercano, para mostrar, de una forma diferente e innovadora los valores naturales, la historia, la cultura, las tradiciones, las leyendas, etc. Deben ser entendidos como integrantes de un conjunto que muestra el rico y desconocido patrimonio de la ciudad de Granada y su entorno cercano.

 Aunque se trata de un programa inminentemente interpretativo, posee unos claros objetivos educacionales y sensibilizadores hacia nuestro patrimonio y las culturas que lo han conformado. Supone una actividad que intenta generar un cambio  en la percepción, hábitos y actitudes hacia modelos de vida más sostenibles.

 En el marco del programa Enrédate y financiado por el Ayuntamiento de Granada y la Consejería de Medio Ambiente desarrollamos durante tres años el proyecto El Universo Vivo, consistentes en una charla sobre el origen del universo, observación con telescopios, muestra del Centro de Visitantes de Puerto Lobo y degustación de productos locales, proyecto desarrollado en el Centro de Visitantes Puerto Lobo.

 Entre octubre de 2007 y junio de 2008 también se diseñó y ejecutó para el Ayuntamiento el proyecto   Gymkhana Natural-Cultural en el Carmen de los Mártires, en la que se desarrollan diversas pruebas para conocer el entorno natural y cultural de este emblemático lugar.

 Además, el Ayuntamiento de Granada a financiado otros proyectos como el Campamento Juvenil Joven  Valor; hemos participado sucesivamente en los encuentros de Asociaciones Juveniles Espacio Libre y Jornadas de trabajo para asociaciones juveniles, organizadas por el área de Juventud de la Diputación de Granada; en la Feria Joven de Alfanevada; etc.

 PROGRAMAS PARA OTROS COLECTIVOS  

 A lo largo de estos años, nuestros servicios han sido requeridos por entidades ya constituidas de distinta naturaleza como Ayuntamientos, Asociaciones Universitarias y de otro tipo, Grupos de senderismo,  empresas, etc.

 PROGRAMAS PARA  PARTICULARES

 Aparte de jornadas temáticas y días conmemorativos que podrán verse a continuación, hemos realizado varios programas destinados a un público genérico y heterogéneo que participa de forma individual en pequeños grupos de familiares o amigos.

 Estas propuestas se han desarrollado por encargo de diversas entidades, como la Consejería de Medio Ambiente, Programa  Conociendo la Naturaleza (2003-2004) realizado en los Espacios Naturales Protegidos de la provincia de Granada. Diseñamos diversos folletos para la realización de itinerarios autoguiados basándonos en técnicas interpretativas y se realizaron actuaciones de interpretación espontánea a lo largo de esos itinerarios.

 Queremos destacar nuestro Programa Abierto donde estacionalmente realizamos una amplia y diversa propuesta de actividades de fin de semana. Dentro de este programa realizamos rutas interpretativas por medio urbano y natural, charlas de divulgación, gymkhanas, talleres ambientales, etc. tratando temáticas y usando técnicas interpretativas y educativas de naturaleza diversa. Todo con el fin de sensibilizar a través del disfrute del tiempo libre.

 También de manera autónoma,  una vez desvinculados del Ayuntamiento de Granada, y destinado a público genérico, desarrollamos nuestro Programa Nocturno, que engloba los proyectos y actividades que se desarrollan tras la puesta del sol, bajo la oscuridad de la noche, y donde destaca el proyecto Los Ojos de la Noche.

 Programas de Extensión de Espacios Naturales Protegidos:Muchas de las actividades presentadas en este dossier y realizadas por iniciativa propia atendiendo a nuestro fines educativos e interpretativos, nacen de nuestra convicción de generar líneas de trabajo adicionales que vinculen e impliquen a los habitantes de los espacios protegidos con una causa o proyecto desarrollado en su territorio con el fin de conservarlo y protegerlo. También hemos realizado una serie de programas de extensión como por ejemplo  Los Parques Naturales y sus Pueblos encargados por la  Consejería de Medio Ambiente (2003) en el Parque Natural de la Sierra de Huétor y Sierra Nevada.

 JORNADAS TEMÁTICAS Y DÍAS CONMEMORATIVOS

 En el marco de la campaña Andalucía en sus Parques Naturales  y la campaña Jornadas de Puertas Abiertas destinadas a la divulgación de la singularidad del medio ambiente andaluz, organizadas por la Consejería de Medio Ambiente y desarrolladas por nuestra entidad desde su proyecto piloto  haya en el año 2003 hasta diciembre de 2008 en toda la geografía provincial, hemos desarrollado multitud de jornadas temáticas: El paisaje fluvial, Plantas aromáticas, El ganado trashumante, La berrea, Acequias de careo, Las trincheras del parque,  Aves carroñeras, La memoria histórica, Huellas y señales, Gymkhana natural, Acequia de Aynadamar, etc.

 Estas jornadas han contado con actividades de naturaleza diversa, desde itinerarios guiados hasta charlas  de divulgación, exhibiciones, visitas a museos, etc. y siempre han ido destinadas a público genérico.

 A lo largo de estos años, la Delegación provincial de Medio Ambiente de Granada también ha requerido de nuestros servicios para la celebración de numerosos días conmemorativos, en los que se han realizado principalmente actividades de educación ambiental e interpretación del patrimonio a lo largo de itinerarios guiados por alguno de los sitios más significativos del patrimonio natural granadino: Coordinación y ejecución del Día Mundial de los Humedales, Día mundial del Medio Ambiente, Día Europeo de los Parques Naturales, Jornadas del Día del Parque Natural de la Sierra de Huétor, etc.

 En colaboración con la Consejería de Medio Ambiente, la Consejería de Agricultura y Pesca, Parque de las Ciencias de Granada, ALFANEVADA, y U.T.E.D.L.T. de Alfacar hemos diseñado  y organizado numerosas observaciones astronómicas denominadas El Cielo de una Noche de Verano destinadas a residentes del área de influencia de distintos Parques Naturales en las que además se hacían visitas guiadas a las instalaciones de los Centros de Visitantes.

 En Noviembre de 2008 se nos adjudicó tras concurso público el Diseño y Ejecución de la Unidad Didáctica Un día con los Geo-Lógicos, para la realización de Talleres Ambientales con Centros Educativos en las II Jornadas sobre Conservación y Uso Sostenible de la Geodiversidad en Andalucía. Proyecto desarrollado para la Consejería de Medio Ambiente y realizada en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Granada.

 Durante siete sesiones participamos en las IV Jornadas de Medio Ambiente ejecutadas en la ciudad de Marbella con talleres de carácter ambiental y exposición de etnobotánica y apicultura para escolares de Enseñanza Secundaria de Marbella y pedanías.

 GESTIÓN, DISEÑO E INTERPRETACIÓN DE  EXPOSICIONES

 En septiembre de 2007 gestionamos y desarrollamos  la campaña Exposición Itinerante de la Estrategia Andaluza de Gestión Integrada de Zonas Costeras en la provincia de Granada, a través de la Consejería de Medio Ambiente, cuyo objetivo era mostrar a los ciudadanos la importancia de gestionar adecuadamente el valioso patrimonio de nuestras costas.

 Dentro de la campaña Andalucía en sus Parques Naturales hemos diseñado, en varias ocasiones, exposiciones sobre Los Aromas del Bosque y frecuentemente hemos realizado visitas guiadas a las exposiciones permanentes de los Centros de Visitantes de nuestra provincia y otros territorios así como a instalaciones públicas o privadas como la casa molino de Víznar o el Museo Cuevas del Sacromonte.

 GESTIÓN DE INSTALACIONES DE USO PÚBLICO

  CENTRO DE VISITANTES PUERTO LOBO

  En diciembre de 2002 y tras concurso público, la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía nos cede la gestión de esta instalación de la Red de Espacios Naturales Protegidos, que es renovada sucesivamente hasta diciembre de 2008. En la misma se realizan labores de acogida y recepción de los visitantes del Parque Natural de la Sierra de Huétor, visitas guiadas de su museo, gestión de reservas y tienda, etc.

 Debido a nuestra actividad educativa e interpretativa y fruto del trabajo constante de dinamización que hemos desarrollado en esta equipación y en el complejo cercano (que consta de un Centro de Defensa Forestal, un Parque Cinegético, Centro de Aves Irrecuperables, etc.), Puerto Lobo será el primer Centro de Visitantes catalogado como Centro de Educación Ambiental  de Andalucía reconociéndose de esta forma su labor educativa,  y pasando a formar parte del Catálogo Oficial de Centros de Educación Ambiental de la Junta de Andalucía.

 A lo largo de todos estos años hemos procurado centralizar cantidad de actividades en este equipamiento a través de diversos programas de extensión.

 PUNTO DE INFORMACIÓN JUVENIL CHANA

 Desde marzo de 2004 hasta diciembre de 2006 la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Granada nos cede la gestión de este Punto de Información perteneciente a la Red de Puntos de Información Juvenil. En la instalación se realizan labores de acogida, se centraliza la información dirigida a la juventud y se asesora sobre actividades culturales, empleo, vivienda, salud, conciertos, medio ambiente, becas, cursos, concursos, etc.

 Con el fin de dinamizar el Punto de Información Juvenil  y facilitar el desarrollo de la vida social y cultural del distrito  mediante acciones dirigidas a la población juvenil generamos el Grupo de Corresponsales Juveniles Chana.

 APOYO TÉCNICO A CAMPOS DE TRABAJO Y PROGRAMAS DE VOLUNTARIADO

 Durante tres años, entidades como ADENA/ WWF y el Parque Nacional de Sierra Nevada, han contado con nuestros servicios de Apoyo Técnico y coordinación para el programa Plántate con ADENA/WWF. Durante estos años hemos desarrollado tres campos de trabajo durante los meses de agosto y múltiples jornadas de trabajo de fin de semana durante el resto del año.

 Este programa, enmarcado en el Plan de Acción del Voluntariado en Parques Nacionales, del Ministerio de Medio Ambiente, estaba centrado en actividades forestales. Nuestra labor educativa e interpretativa pretendía  inculcar al voluntario el valor de una restauración forestal y abarcaba, desde la recolección de la semilla hasta su plantación en el hábitat original, así como cantidad de labores de conservación y restauración de la cubierta vegetal.

 CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN

 Aunque la sensibilización hacia la protección de nuestro patrimonio es inherente a nuestra labor diaria, a lo largo de estos años  hemos desarrollado actividades concretas de sensibilización, como la campaña de Divulgación para la Protección del Lince Ibérico, la coordinación de actividades de Educación Ambiental dirigida a escolares para la repoblación de la zona quemada por el incendio de la Sierra del Chaparral -organizadas por la Consejería de Medio Ambiente – o la colaboración y desarrollo parcial de las Campañas de Sensibilización Ambiental coordinadas por ALFANEVADA destinadas a centros escolares del área de influencia de esta unidad de desarrollo rural.

 Hemos creado  la Plataforma Reflexionarte, que surge de la inquietud de nuestros miembros y colaboradores para dar respuesta a determinadas problemáticas ambientales que afectan a nuestra sociedad o medio natural y urbano.

 En este marco se ha diseñado el proyecto Movilidad sostenible, basado en el diseño y divulgación de material divulgativo para la sensibilización ambiental sobre la movilidad sostenible, que ha sido distribuido en jornadas temáticas y expuesto en la Casa de la Juventud de Granada y en la Feria Espacio Libre. O el proyecto Setas para el Futuro cuyo objetivo principal es sensibilizar a los recolectores sobre la correcta forma de buscar, recolectar, transportar y consumir setas.

             Además, en las instalaciones del Centro de Visitantes Puerto Lobo y la Casa de la Juventud, hemos desarrollado el proyecto Pantalla Verde cuyo objetivo es la educación y sensibilización ambiental a través de medios audiovisuales.

 TUTORÍAS DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN EDUCACIÓN AMBIENTAL E INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO

 Con el fin de fomentar una profesionalización digna de los Educadores Ambientales e Intérpretes del Patrimonio y de ayudar en la formación de los futuros profesionales del sector, desde el año 2005 nos encargamos de la Tutoría de dos prácticos del curso de  Interpretación del Patrimonio o Monitor de Educación Ambiental en sus sucesivas ediciones anuales. Convenio firmado a través de la Consejería de Empleo y Desarrollo Tecnológico-Junta de Andalucía, con el Centro de Formación Profesional Ocupacional Cartuja, centro del que en su día fuimos alumnos. Las prácticas tiene una duración de 150 horas y durante las mismas los alumnos realizan labores de acompañamiento de los profesionales contratados por nuestra entidad, a los que poco a poco se les va dejando que asuman más responsabilidad en el desarrollo de las mismas, se organizan sesiones formativas tanto a nivel teórico como de preparación de campo y se les tutoriza en el diseño de alguna actividad o programa interpretativo o educativo propuestos por el alumno.

 Tras la puesta en marcha del programa Experiencias Profesionales para el Empleo (EPES) por parte de la Consejería de Empleo en el año 2008, firmamos un convenio a través de la entidad Arcaempleo –como miembro de la Red Araña– para la tutorización durante 180 horas de desempleados interesados en desarrollar una vida profesional vinculada a la Educación Ambiental y la Interpretación del Patrimonio, desarrollándose un plan de trabajo similar al ya descrito.

 DESARROLLO DE ACTIVIDADES FORMATIVAS Y CHARLAS DIDÁCTICAS

 En el marco de nuestra colaboración estable con F.P.O Cartuja, desde 2003 venimos desarrollando actividades formativas para los alumnos de los cursos de “Monitor de Educación Ambiental” e “Intérprete del Patrimonio” por lo que se han desarrollado charlas didácticas diversas sobre el diseño de programas de Educación Ambiental e Interpretación del Patrimonio, Charlas sobre la Red de Espacios Naturales Protegidos y exhibiciones formativas sobre diversidad de temas en las que se marcaban las técnicas y objetivos de interés para los futuros profesionales. Estas actividades se han desarrollado también de manera puntual para otros cursos de F.P.O organizados por entidades públicas y privadas.

 En colaboración con el Área de Juventud de la Diputación de Granada, en su marco formativo para asociaciones, diseñamos e impartimos en el año 2003  los cursos de formación Mediador de Educación Ambiental  e Iniciación a la Interpretación del Patrimonio.  Cursos impartidos en diversos municipios.

 Desde primavera de 2006 en tres ocasiones hemos diseñado y ejecutado un programa de Formación sobre Etnobotánica en el que se imparte teoría, se desarrollan módulos prácticos y se realiza una visita guiada interpretativa para miembros de asociaciones de mujeres de los municipios que gestiona la Asociación de Desarrollo Rural APROMONTES. 

 En mayo de 2004 desarrollamos una ponencia en el programa KalanKoe, Juventud y Medio Ambiente. I Jornadas participativas, ciudades habitables para todos, organizada por la Dirección General de Educación Ambiental y el Instituto de la Juventud y luego  colaboramos con ellos en algunas visitas guiadas que se realizaron en ediciones posteriores.

 En el marco del programa de Formación Continua de la Universidad de Granada, en diciembre de 2007 también desarrollamos una ponencia en el curso La Educación Ambiental: ámbitos y aplicaciones.

 OTROS DATOS DE INTERÉS

 Publicaciones: Fruto de los buenos resultados obtenidos en los proyectos piloto del proyecto Naturaleza y Tú (espacios naturales) y Los Ojos de la Noche (medio urbano) se realizaron dos publicaciones y Poster para el Tercer Congreso de Educación Ambiental de Andalucía, celebrado en Córdoba el año 2003:

Educación Ambiental e Interpretación Del Patrimonio Para Escolares. Experiencia en el Centro De Visitantes Puerto Lobo. Parque Natural Sierra De Huétor Granada. España.

La Interpretación Del Patrimonio Como Alternativa De Ocio Juvenil Nocturno. La Experiencia Del   Proyecto “Los Ojos De La Noche”

 Equipo Educativo-Interpretativo: Contamos con un experimentado equipo Educativo-Interpretativo que ha desarrollado su actividad tanto en espacios naturales como en medio urbano, que en estos momentos está formado por 2 personas de manera permanente y que es reforzado por personal adicional  con amplia experiencia en educación ambiental e interpretación del patrimonio cuando es necesario.

 Formación Propia: Nuestro equipo ha asistido a diversos cursos de formación para mejorar su conocimiento del medio,  mejorar sus cualificaciones en atención al público y capacitarse en sus labores educativas e interpretativa.

 A lo largo de todos estos años hemos diseñado casi todos los programas educativos e interpretativos presentados, que han sido desarrollados de manera autónoma por nuestra entidad, realizados a petición de entidades solicitantes o adjudicado mediante concurso público.    

 De igual manera todos los materiales y medios educativos e interpretativos necesarios para el correcto funcionamiento de los programas, han sido diseñados por nuestro equipo técnico, que ha realizado el trabajo de campo y de investigación necesario para cumplir los objetivos propuestos y adaptar los contenidos a las características de los participantes. El hecho de tener un equipo técnico que  diseña los programas  y los ejecuta o dedica largos periodos a formar a los trabajadores, mejora significativamente el resultado de los mismos, pues la filosofía del trabajo esta plenamente interiorizada en los responsables de su ejecución.

 IMAGEN CORPORATIVA Y DOSSIER DE COMUNICACIÓN

 Desde nuestra puesta en funcionamiento hemos procurado mantener una línea homogénea en los distintos formatos publicitarios que hemos desarrollado para los  proyectos ejecutados. El diseño de los mismos, así como el de nuestra imagen corporativa, ha sido realizado por nuestro equipo de trabajo y colaboradores.

 Desde IDEA hacemos un esfuerzo constante para estar en contacto con nuestros usuarios y simpatizantes. Para ese fin hemos diseñado nuestra propia página web y hemos creado una red social vinculada a la misma, denominada Amigos de IDEA. A través de ésta se fomenta el diálogo, la participación y el intercambio de experiencias de nuestros Amigos.

  Vamos a editar una Revista Digital que sirva para divulgar diversas iniciativas y opiniones con la finalidad de promover el disfrute, el estudio y conservación de nuestro  patrimonio.

 Nuestros Programas han sido reconocidos y valorados por numerosos los medios de comunicación que nos presentan y nos mencionan en sus agendas de actividades, como pueden ser las revistas de difusión gratuita Correo Juvenil de Granada, Youthing Andalucía, Pocket-Guía, Golffinguer, Infinita, Go; periódicos de distinta naturaleza como El Ideal,  Granada Hoy, El Lunes, Periódico universitario de Granada Aula Magna, La Tribuna, Periódico de Albolote, etc; o diversas televisiones o radios en las que hemos concedido entrevistas sobre nuestras actividades como, Tele Cinco, Canal Sur 2 (Espacios Protegido y Tierras Altas), Tele Ideal, Tele Albolote, Onda Cero, Radio Peligros, Radio Armilla, etc.